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EXPLORATION OF EDUCATIONAL INNOVATION DOI: .

A Multimodal Data Analysis Model for Educational Assessment Reform
教育评价改革中的多模态数据分析模型

作者： 杨杰 单位：邯郸职业技术学院

*通讯作者： 无

发布时间: 2025-06-25 总浏览量: 9

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摘要

在深化教育评价改革的新阶段，传统评价体系所存在的不足之处日益凸显，成为学术界关注的焦点，多模态数据解析模型引领评价手段向创新性方向迈进，集成各类数据维度，全面而精确地审视学生学业成就与成长态势，探索出了一种新的评价模式。本文对多模态数据分析模型在教育评价改革中的应用进行了全面而深入的剖析，分析其理论支撑、构建步骤、优势特点及所面临的挑战与应对策略，努力推动教育评价体系向科学化与智能化阶段过渡，推动形成与新时代发展相适应的创新型人才群体。

关键词： 教育评价；构建步骤；评价模式；学生学业

Abstract

Key words：

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