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EXPLORATION OF EDUCATIONAL INNOVATION DOI: .
*通讯作者： 无
发布时间: 2025-06-25 总浏览量: 9
鸟类发声行为与人类语言习得在多个方面展现出惊人的相似性，该成果为开发新的语言学习模型提供了理论借鉴，本文对鸟类鸣唱行为的特性进行了细致的剖析，探讨发声习得阶段、神经生物学机制以及社会群体效应等研究领域的跨学科交叉与融合，对照人类语言习得规律，进行类比性探讨，力图构建一种整合鸟类鸣叫核心要素的语言习得算法模型，研究其在语言教学与学术研究中的应用前景及其未来发展的潜在走向，本研究的目的是从新的角度和思维路径出发，探索人类语言习得机制的内在规律。
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