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EXPLORATION OF EDUCATIONAL INNOVATION DOI: .
*通讯作者： 无
发布时间: 2025-11-15 总浏览量: 20
在智慧校园建设不断深化的背景下，高校后勤治理正面临从保障型管理走向数据驱动型治理的结构转型。传统绩效评价模式由于依赖经验判断与静态指标，难以与智慧校园的数据底座实现有效融合，导致评价结果难以在治理过程中形成持续反馈效应。本文以普通公办本科院校为研究语境，聚焦数据驱动型后勤绩效评价模型的系统嵌入机制，通过构建多源数据融合视角下的评价逻辑框架，分析评价模型进入智慧校园运行体系的逻辑基础、作用路径与制度化条件，并提出组织、制度、技术三位一体协同推进的落地策略。研究认为，评价模型嵌入并非工具层升级，而是治理逻辑的制度性重构过程，其根本价值在于推动后勤治理从经验判断迈向预测预警型智能治理，为高校治理能力现代化提供可复制与可落地的机制路径。
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